第十四届全國政協委員、共青團中央中國特色社會主義理論體系研究中心執委會主任、中國青年政治學院倪邦文教授2026年6月29日做客澳門，在澳門城市大學第一百一十期「一帶一路」研究生學術沙龍、著名學者高端論壇暨區域國別研究師資培訓班發表主旨演講。校董會孔繁清副主席、陳倩雯校董、陳函思校董、朱德林協理副校長出席活動，校內師生四十餘人現場參會，眾多我校師生和校外學者線上參會。活動地點在氹仔校區何賢會議中心HG01報告廳，采用綫上綫下同步舉行。本次沙龍由葡語國家研究院、研究生院、澳門「一帶一路」研究中心、「一帶一路」葡語國家信息與國情研究中心、澳門社會經濟發展研究中心聯合主辦。

   受孔繁清副主席和葉桂平副校長委託，我院課程主任、澳門「一帶一路」研究中心主任周平教授致歡迎辭。他感謝並歡迎倪邦文教授撥冗專程赴澳為師生舉辦講座、指明方向。他介紹，倪邦文教授是青年的知心朋友和引路人，他長期深耕馬克思主義理論、青年發展與全球現代化比較研究，曾赴多個國家實地考察當地現代化進程，積累了大量一手數据。在國家推進「十五五」規劃、澳門制定「三五」規劃的「雙五開局之年」，理解和精準把握中國式現代化的本質、内涵、特點與共性，對澳門承擔中西溝通橋樑角色，對師生開展區域國別、國際合作相關研究，具有重大的理論價值和深遠的社會意義。

   倪邦文教授圍繞中國現代化百年求索歷程、五大鮮明特色、九條核心本質要求、中外現代化道路對比、時代青年使命五大維度展開完整系統的主旨演講。他回顧近代中國先後嘗試器物、制度、文化層面西化探索卻屢屢受挫的歷史，梳理建國後四個現代化、改革開放小康規劃、新時代兩步走戰略等階段脈絡；詳細解讀人口規模巨大、全體人民共同富裕、物質精神文明協調、人與自然和諧、堅持和平發展五大特征，結合脫貧攻堅、鄉村文體發展、生態治理等本土實例；隨後拆解中國式現代化九條本質要求的三層內在邏輯，並結合拉美三國考察親身經歷剖析「拉美陷阱」，對比西方資本主義現代化固有弊端，論證不存在放之四海而皆準的單一現代化模式，闡釋「一帶一路」、全球發展四大倡議為世界提供的全新治理思路與公共產品。

   主旨講授結束，校董會孔繁清副主席向倪邦文教授致送紀念品并與陳倩雯、陳函思校董一起與倪邦文教授合影留念。孔副主席在講話中表示，在座大多是青年教師與研究生學者，能夠近距離聆聽倪邦文教授前沿深度的學術分享，是十分難得的學習機會。倪邦文教授學術底蘊深厚，兼具豐富海外實務調研經歷，日常教學、科研、外事行程十分繁忙，能夠專程來澳為青年學者開設專場講座殊為不易。她鼓勵在場青年珍惜此次難得的交流契機，踴躍提問，與嘉賓深入交流，多多求教，充分吸收講座知識，立足澳門平台拓寬國際研究視野，緊扣國家重大戰略開展學術研究。

   互動交流環節氣氛熱烈，線下線上師生相繼提問，議題涵蓋澳門平台助力兩岸青年溝通、中國式現代化國際傳播路徑、青年在強國建設中的責任、葡語國家共建「一帶一路」發展機遇等內容。有博士學者詢問如何依托澳門優勢向台灣青年講好中國發展故事，倪邦文教授回應，兩岸當前存在資訊隔閡，澳門作為多元交流樞紐，可搭建常態化青年、學者互訪渠道，以「一國兩制」澳門實踐為樣本講解制度紅利，依托共同中華文化拉近兩岸青年心理距離，消解外界片面刻板印象。面對青年學者關於區域研究如何結合國家戰略的提問，倪邦文結合拉美各國對中國發展模式的關注與借鑒需求，鼓勵青年堅持理論與實踐結合，客觀理性研判全球各國發展道路，為高質量共建「一帶一路」貢獻青年學術力量。倪邦文教授針對每一個提問，結合理論積累與海外親身經歷逐一細緻解答，邏輯清晰、案例生動，令與會者深受啟發。

   互動問答環節結束後，本次第一百一十期「一帶一路」研究生學術沙龍圓滿落幕。與會師生紛紛表示，本次講座兼具理論深度、歷史厚度與現實指導價值，不僅完整搭建起中國式現代化系統認知框架，更通過中外發展道路對比打開全球研究視野，為今後開展區域國別、國際經濟、跨文化傳播相關學習與研究提供清晰指引。本次活動充分發揮澳門城市大學智庫與學術平台作用，持續豐富「一帶一路」研究生學術沙龍內容體系，依托澳門「微型實驗室」獨特資源，助力學校對接國家「十五五」規劃、深化葡語國家研究、拓寬境內外學術交流網絡，為青年學者成長成才搭建高層次思想交流平台。